Fondazione Irene Ets

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Disortografia

La disortografia è un disturbo specifico dell’apprendimento (DSA) che si manifesta con difficoltà nella scrittura corretta delle parole.

Le persone con disortografia possono commettere errori ortografici frequenti, anche se conoscono le regole grammaticali.

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I tutor specializzati in DSA possono aiutarti a migliorare le tue abilità ortografiche attraverso diverse strategie:

Migliorare la conoscenza delle regole ortografiche:

  • Imparare le regole base dell’ortografia italiana, come l’uso delle doppie consonanti, degli accenti, dell’apostrofo e della punteggiatura.
  • Esercitarsi con esercizi specifici per automatizzare l’applicazione delle regole ortografiche.
  • Utilizzare strumenti di riferimento come dizionari e manuali di ortografia per consultare le regole in caso di dubbi.

Migliorare la capacità di discriminare i suoni:

  • Esercizi di discriminazione uditiva per distinguere suoni simili (es. /d/ e /t/, /f/ e /v/).
  • Associare i suoni alle lettere corrispondenti attraverso attività di lettura e scrittura fonetica.

Migliorare la memoria visiva e ortografica:

  • Esercizi di memoria visiva per memorizzare l’ortografia corretta delle parole.
  • Imparare tecniche di visualizzazione per “fotografare” mentalmente le parole scritte correttamente.
  • Utilizzare strategie di copiatura attenta e consapevole per fissare l’ortografia delle parole.

Migliorare la velocità e la fluidità della scrittura:

  • Esercizi di scrittura a mano con dettatura per automatizzare l’applicazione delle regole ortografiche.
  • Utilizzare strumenti di scrittura compensativi come software di videoscrittura con correttore ortografico automatico.
  • Esercitarsi con la scrittura a mano per migliorare la coordinazione occhio-mano e la motricità fine.

Inoltre, il tutor potrà aiutarti a sviluppare strategie di autocontrollo e revisione:

  • Imparare a rileggere con attenzione i testi scritti per individuare eventuali errori ortografici.
  • Utilizzare tecniche di sottolineatura o evidenziazione per focalizzare l’attenzione sulle parole dubbie.
  • Sviluppare un metodo personale per correggere gli errori ortografici identificati.
5%

La disortografia è il secondo disturbo dell’apprendimento più comune, con una prevalenza stimata tra il 2% e il 5% della popolazione mondiale.

120.000

In Italia, si stima che la disortografia interessi circa 120.000 studenti.

Anche se non esiste una diagnosi ufficiale di disortografia, è importante intervenire per migliorare le tue abilità ortografiche. Un tutor specializzato può fornire un supporto mirato e strategie personalizzate per aiutarti a superare le difficoltà e raggiungere una scrittura più corretta e fluida.

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È importante sottolineare che dati sopra indicati sono solo stime approssimative. La prevalenza reale dei DSA può variare in base a diversi fattori, come la metodologia di valutazione utilizzata, il contesto geografico e la definizione di DSA adottata. Inoltre, è importante ricordare che i DSA possono coesistere tra loro. Un bambino con dislessia, ad esempio, può avere anche disortografia o discalculia.